金型を製作している企業の方を講師に招き、どのような仕事をしているか、その仕事をするにいたったいきさつ等を話していただきました。１４歳の挑戦は実施できませんでしたが、このような機会を通して、将来の自分のことや働くことについ […]

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社会では、憲法の基本的人権について詳しく学んでいます。（写真３の１） 数学では、二次関数を勉強しています。（写真３の２） 　

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習字では、行書で「大木」という字を書く練習をしています。（写真１の１） 英語では、Does を使った疑問文について学習しています。教育実習生が授業を担当しています。（写真１の４） 　

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理科の授業では、実際のイカの観察を通して、無セキツイ動物の体のつくりについて学習しています。（写真は２の３）

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しおりを見ながら、日程や行動、見学先のこと、注意事項等について、学習をしました。

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放課後に有志を募り、学校周辺や荻生駅などのボランティア清掃を行いました。

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３の３は家庭科で保育園児用のおもちゃを作成してします（上段）。 ３の４は音楽で、合唱コンクールで発表する曲をパートごとに練習しています（下段）。　　　　

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２の５が総合の時間に職業調べとそのまとめを行っています。一人一人が一つの職業（業種）を選んでその歴史なども調べています。

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１の５、６組が保健体育の授業を受けています。ソフトボールをするグループとハードル走をするグループに分かれて練習しています。 　

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学年ごとに交通安全教室を行いました。スタントマンが演じる交通事故を再現を見たり、警察官から事故を起こさない心構えの話を聞いたりしました。（写真は１学年）　　　　　　

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