キャリア教育の一環として、進路学習を行いました。

１学年次には地域学習や仕事調べ、ふるさとキャリア講演会などで学習を重ねてきました。

２年生になってからは、自分に合った職業についての学習や１４歳の挑戦を通しての職業体験に取り組みました。

将来へのビジョン（展望）を形づくりながら、いよいよ具体的な卒業後の進路についての学習に入りました。

今日は進路のしおりを用いて、各高校の特色などを調べる学習を行いました。

身近な高校であっても、初めて知ることも多いようで意欲的に取り組みました。